— Путём тернистым достигаем мы безусловного понимания, что для работы в школе есть одно необходимое условие (вернее, качество), без которого там делать нечего. То есть, если всё остальное есть (у меня этого всего, правда, тоже нет — ну так, и тем более), но этого нет, то — увы и увы — гуляй Вася, как говорится. (И это — терпение.)
— Для успешности, прогресса (по крайней мере, у детей) необходимо… их хорошее настроение. Психологические аксиомы — это прекрасно, но как гласит «Матрица», «знать что-то и пройти через это — не одно и то же». Когда ты своими глазами наблюдаешь, как ребёнок моментально теряет уверенность в себе, мотивацию и саморегуляцию от негативных эмоций, это действует посильнее любых методичек.